در حال بارگذاری ...
دوشنبه 25 خرداد 1405
tvu.ac.ir

رئیس دانشگاه ملی مهارت خراسان رضوی: هدایت تحصیلی دانش‌آموزان به سمت مهارت‌آموزی باید از پایه نهم آغاز شود

دکتر سعید احمدی با تأکید بر ضرورت همگرایی رشته‌ها و سرفصل‌های آموزشی میان آموزش‌وپرورش و دانشگاه ملی مهارت گفت: آشنایی دانش‌آموزان و خانواده‌ها با مسیرهای مهارتی و فرصت‌های شغلی آینده باید از دوره متوسطه اول و به‌ویژه پایه نهم آغاز شود تا انتخاب رشته و مسیر تحصیلی آنان آگاهانه، هدفمند و متناسب با نیازهای بازار کار باشد.

دکتر سعید احمدی، رئیس دانشگاه ملی مهارت استان خراسان رضوی، در گفت‌وگو با مهدیه قمری، خبرنگار شهرآرا، با اشاره به نقش دانشگاه ملی مهارت در تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد، بر لزوم همگرایی و هماهنگی بیشتر میان آموزش‌وپرورش و نظام آموزش عالی مهارتی تأکید کرد.  وی اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین ضرورت‌های امروز نظام آموزشی کشور، همسو شدن رشته‌ها، سرفصل‌ها و مسیرهای آموزشی میان آموزش‌وپرورش و دانشگاه ملی مهارت است تا دانش‌آموزان بتوانند از همان سال‌های ابتدایی انتخاب مسیر تحصیلی، آینده شغلی خود را با شناخت بیشتری ترسیم کنند.  رئیس دانشگاه ملی مهارت استان خراسان رضوی افزود: بهترین زمان برای آشنایی دانش‌آموزان با ظرفیت‌های آموزش‌های مهارتی، پایه نهم و مرحله هدایت تحصیلی است. در این مقطع، دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان باید اطلاعات کافی درباره رشته‌های مهارتی، فرصت‌های ادامه تحصیل و چشم‌اندازهای اشتغال داشته باشند تا انتخابی آگاهانه و مبتنی بر علاقه و استعداد انجام دهند.  دکتر احمدی با معرفی دانشگاه ملی مهارت گفت: این دانشگاه به عنوان بزرگ‌ترین مجموعه آموزش عالی مهارتی کشور، در حوزه‌های فنی، مهندسی، خدمات، کشاورزی، هنر و فناوری فعالیت می‌کند و دانشجویان را با رویکرد آموزش‌های عملی، کارگاهی و متناسب با نیاز بازار کار تربیت می‌کند.  وی ادامه داد: بسیاری از رشته‌های دانشگاه ملی مهارت دارای ارتباط مستقیم با صنایع، واحدهای تولیدی و بخش‌های خدماتی هستند و دانشجویان در طول دوران تحصیل، علاوه بر فراگیری مباحث نظری، مهارت‌های عملی مورد نیاز محیط کار را نیز کسب می‌کنند.  رئیس دانشگاه ملی مهارت استان خراسان رضوی با اشاره به اهمیت معرفی ظرفیت‌های این دانشگاه به جامعه خاطرنشان کرد: رسانه‌ها و دانشگاه‌ها رسالت مشترکی در آگاهی‌بخشی به خانواده‌ها و دانش‌آموزان دارند. معرفی صحیح رشته‌ها، توانمندی‌ها و فرصت‌های شغلی پیش روی دانش‌آموختگان می‌تواند نقش مؤثری در توسعه فرهنگ مهارت‌آموزی و هدایت استعدادها به سمت مشاغل مورد نیاز کشور ایفا کند.  وی تأکید کرد: دانشگاه ملی مهارت آمادگی دارد با همکاری آموزش‌وپرورش، مدارس و رسانه‌ها، برنامه‌های مشترکی برای آشنایی دانش‌آموزان با مسیرهای مهارتی، بازدیدهای آموزشی و مشاوره‌های تخصصی هدایت تحصیلی اجرا کند.  این گفت‌وگو روز ۲۳ خرداد ۱۴۰۵ در دفتر رئیس دانشگاه ملی مهارت استان خراسان رضوی انجام شد.